【explain – 説明する、明らかにする】

【explain – 説明する、明らかにする】という単語の語源とか由来を知っていますか？

「Explain」は、ラテン語の「explānāre」から派生した言葉です。この動詞は、「ex」（外へ）と「plānus」（平らな）という語に由来し、文字通り「平らに広げる」という意味を持っていました。後に転じて、理解しやすいように情報を述べたり、明らかにする行為を指すようになりました。

この単語の類義語・反対語を教えてください。

類義語:

  1. Describe – 描述する。
  2. Clarify – 明確にする。
  3. Elucidate – 明らかにする。
  4. Expound – 詳述する。
  5. Illustrate – 説明する、例証する。

反対語:

  1. Confuse – 混乱させる。
  2. Obscure – 曖昧にする、隠す。
  3. Complicate – 複雑にする。
  4. Mystify – 神秘化する、困惑させる。
  5. Conceal – 隠す。

この単語に似た単語で間違いやすい単語はありますか？

  1. 「Explicate」も動詞で、「詳しく説明する」という意味です。特に複雑な事柄や理論を詳細に解明し、深い理解を促すことを指します。

この単語を使った例文を5つほど教えてください。

  1. Could you please explain the process step by step? （手順を一つずつ説明していただけますか？）
  2. The teacher used diagrams to explain complex concepts to the students. （教師は複雑な概念を生徒たちに説明するために図を使用しました。）
  3. She tried to explain the reasoning behind her decision, but it was still unclear to others. （彼女は自分の決定の理由を説明しようとしましたが、他の人にはまだはっきりとは理解されていませんでした。）
  4. The scientist used a simple analogy to explain the phenomenon to a general audience. （科学者は一般の観客に現象を説明するために簡単な類推を使用しました。）
  5. The manual provides detailed instructions to explain how to assemble the furniture. （その取扱説明書には家具の組み立て方を詳しく説明する指示が記載されています。）

【explain – 説明する、明らかにする】のコロケーション

  1. Explain a Concept（概念を説明する）: あるアイデアや原理を理解しやすく伝えること。
  2. Explain the Process（プロセスを説明する）: 何かを行う手順や方法を詳しく説明すること。
  3. Explain the Reasons（理由を説明する）: 何かが起こった理由や根拠を明らかにすること。
  4. Explain in Detail（詳しく説明する）: ある事象や主題について具体的かつ詳細な情報を提供すること。
  5. Explain the Situation（状況を説明する）: 現在の状況や背景をクリアに伝えること。

“The Challenge to Explain: Uncovering a Hidden History” – 説明する挑戦：隠された歴史を明らかにする

In a small coastal town, an ancient map was discovered in the attic of an old library. The librarian tried to explain its significance, but the map was unlike any other, filled with mysterious symbols and unknown lands.


小さな沿岸の町で、古い図書館の屋根裏で古代の地図が発見された。司書はその重要性を説明しようとしたが、その地図は他のどれとも違い、謎のシンボルと未知の土地でいっぱいだった。

A local historian, Mr. Edwards, attempted to explain the map’s origin, suggesting it might be connected to ancient seafarers. He believed the map could unlock secrets of the town’s past.


地元の歴史家であるエドワーズ氏は、その地図の起源を説明しようと試み、それが古代の航海者たちと関連しているかもしれないと提案した。彼はその地図が町の過去の秘密を解き明かすことができると信じていた。

A group of adventurous teens, intrigued by the map, asked Mr. Edwards to explain how they could find the locations marked on it. They were determined to explore these mysterious sites.


地図に興味を持った冒険好きの若者たちのグループは、エドワーズ氏にそれに記された場所をどのように見つけるか説明してもらうよう頼んだ。彼らはこれらの神秘的な場所を探検することを決意していた。

As they embarked on their journey, they realized the map’s symbols were not easy to explain. Each symbol seemed to represent a riddle, leading them further into the unknown.


彼らが旅に出たとき、地図のシンボルが簡単には説明できないことに気づいた。それぞれのシンボルは謎を表しているようで、彼らを未知のさらなる深みへと導いた。

The journey did more than explain the map; it uncovered a hidden history of the town, connecting its present to a forgotten age of exploration and discovery.


この旅は地図を説明する以上のことをした。それは町の隠された歴史を明らかにし、現在を探検と発見の忘れられた時代と結びつけた。